DESKRIPSI PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN & PROFESI NERS

PS Sarjana Keperawatan dan Ners STIKes GMT memiliki sejarah panjang bahkan sebelum Indonesia meraih kemerdekaan pada tahun 1945. Sejarah perjalanan PS Sarjana Keperawatan dan Ners STIKes GMT diawali dengan cita-cita pendiri yaitu Kongregasi SJMJ yang mendambakan adanya Pendidikan Keperawatan yang mencerminkan nilai-nilai SJMJ serta mengikuti perkembangan zaman dalam menunjang operasional Rumah Sakit yang mereka dirikan yaitu Rumah Sakit Gunung Maria. Pendidikan Keperawatan tersebut dimulai sejak hadirnya Pendidikan Penjaga Orang Sakit pada tahun 1936, yang ditingkatkan menjadi pendidikan Juru Rawat / Perakit Rawat pada tahun 1946. Pada tanggal 01 Oktober 1945 dibuka pendidikan Pembantu Perawat. Pada tahun 1956 Kurikulum Pendidikan mengalami perubahan menjadi Pendidikan Penjenang Kesehatan., yang terdiri dari Penjenang Kesehatan Tingkat I (Juru Kesehatan) dan Penjenang Kesehatan Tingkat Atas (Pengamat Kesehatan). Pada bulan Agustus 1957 dibuka Pendidikan Juru Rawat dan pada tahun 1971 menjadi Sekolah Pengatur Rawat (SPR). Pada tahun 1978 beralih menjadi Sekolah Perawat Kesehatan (SPK). Pada tanggal 27 Februari 2002 berdasarkan SK Menteri Kesehatan RI berubah bentuk menjadi Akademi Keperawatan Gunung Maria (AKGM). Pada tanggal 18 Juli 2006 berdasarkan SK Menteri Pendidikan Nasional Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), pembinaan AKGM dari Departemen Kesehatan beralih ke Departemen Pendidikan Nasional. Pada tanggal 07 April 2009 AKGM mendapat perpanjangan ijin penyelenggaraan PS Keperawatan Diploma Tiga berdasarkan SK Dirjen Dikti. Tanggal 08 Maret 2012 AKGM memperoleh perpanjangan ijin penyelenggaraan PS Keperawatan jenjang Diploma Tiga berdasarkan SK Dirjen Dikti. Pada tahun 2021, Akademi Keperawatan mengalami perubahan bentuk dengan penambahan satu program studi yaitu PS Sarjana ARS. Kemudian pada tahun 2023, lahirlah PS Sarjana Keperawatan dan Ners STIKes GMT dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 679/E/O/2023.

Program Studi Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Gunung Maria Tomohon menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi untuk menghasilkan perawat profesional yang unggul, berintegritas, berdaya saing, serta mampu memberikan pelayanan keperawatan yang komprehensif berdasarkan bukti ilmiah (evidence-based nursing).

Kurikulum dikembangkan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi, Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan pendekatan Outcome-Based Education (OBE). Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui pembelajaran teori, praktikum laboratorium, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta praktik klinik di berbagai rumah sakit, puskesmas, dan fasilitas pelayanan kesehatan.

Program studi didukung oleh tenaga pendidik yang berkualitas, fasilitas pembelajaran yang memadai, laboratorium modern, serta jejaring kerja sama dengan berbagai institusi kesehatan. Lulusan dipersiapkan menjadi perawat profesional yang mampu memberikan pelayanan yang aman, bermutu, berorientasi pada keselamatan pasien, serta memiliki kemampuan kepemimpinan, komunikasi, penelitian, dan pengembangan profesi secara berkelanjutan.

Strategi pengembangan program studi dirancang melalui peningkatan kompetensi dosen, penjaminan mutu internal, integrasi kurikulum berbasis KKNI Level 6 dan Level 7, yang diwujudkan melalui kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama di bidang keperawatan. Tata nilai yang dipegang berfokus pada profesionalisme, etika 6 pelayanan kesehatan berbasis cinta kasih, kepedulian sosial, inovasi, serta pengembangan soft skills mahasiswa agar lulusan memiliki karakter kuat dan bertanggung jawab di dunia kerja. Proses perumusan visi, misi, tujuan, strategi, dan nilai-nilai dilakukan secara sistematis dan partisipatif melibatkan tim internal serta stakeholder eksternal seperti Dinas Kesehatan Kota Tomohon, serta Rumah Sakit mitra melalui kegiatan Focus Group Discussion (FGD) untuk menyesuaikan dengan kondisi lokal, nasional, dan global. Visi keilmuan PS Sarjana Keperawatan dan Ners diarahkan pada pengembangan ilmu keperawatan yang unggul dan spesifik dalam bidang asuhan keperawatan stroke, sejalan dengan visi program studi dalam menghasilkan lulusan yang profesional, berdaya saing global, serta berlandaskan nilai cinta kasih. Pengembangan keilmuan ini difokuskan pada penerapan evidence-based practice dalam seluruh proses asuhan keperawatan, mulai dari promotif, preventif, kuratif hingga rehabilitatif pada pasien stroke. Selain itu, visi keilmuan juga menekankan pada penguatan riset terapan dan inovasi dalam keperawatan stroke yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat, baik di tingkat lokal, nasional, maupun global.

Jumlah dan kualifikasi SDM PS Sarjana Keperawatan dan Ners STIKes GMT terdiri dari 7 dosen tetap program studi sarjana keperawatan bergelar Doktor dan Magister (Dr, M.Kep, M.Kes), serta 8 dosen tetap program studi profesi ners bergelar Magister dan Spesialis (M.Kep, Sp.,KMB, Sp.Kep.,Kom, Sp.Kep.,Anak, Sp.Kep.,Onko), yang semuanya memenuhi standar pendidikan dan kompetensi sesuai kebutuhan kurikulum serta regulasi nasional. Dosen berpartisipasi aktif dalam pengembangan kurikulum, pelatihan, seminar, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat. Selain dosen, tenaga kependidikan terdiri dari pustakawan, laboran, tenaga IT, keamanan, kebersihan, marketing, keuangan, dan administrasi yang kualifikasinya disesuaikan dengan rasio kebutuhan layanan pendidikan dan tridharma, memastikan pelayanan akademik, administrasi, dan teknis berjalan optimal sesuai standar institusi dan Permendikbudristek terkait. Monitoring dan evaluasi berkala, pelatihan, serta kesempatan pengembangan karier secara berkelanjutan menjadi bagian dari roadmap pengembangan SDM untuk menjaga kecukupan, kompetensi, dan kinerja seluruh tenaga pendidik dan kependidikan. Prestasi SDM PS Sarjana Keperawatan dan Ners meliputi publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi (Scopus), jurnal nasional terakreditasi (SINTA), penerimaan hibah penelitian, pengakuan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), serta pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat yang tercatat dalam dokumen institusi. Dosen secara aktif berperan sebagai pembimbing lapangan dan narasumber seminar internasional dan nasional, 8 pelatihan clinical instruktur. Tenaga kependidikan juga telah mengikuti sertifikasi khusus dibidang perpustakaan, dan berprestasi melalui pelatihan digital literacy, workshop pengelolaan administrasi, dan implementasi sistem informasi akademik modern. Penghargaan institusi diberikan dalam bentuk insentif finansial, sertifikat, serta promosi jabatan atas pencapaian yang mendukung reputasi akademik dan pelayanan pendidikan STIKes GMT secara berkelanjutan.